【环规】开展“分类有道 垃圾成宝”垃圾分类调研活动

　　为了解学生对于垃圾分类现状的认识，培养学生养成垃圾分类的习惯，提高学生个人素质，宣传垃圾分类的方式方法，促使更多学生成为垃圾分类的践行者，4月10日，聊城大学绿野协会于线上开展了“分类有道 垃圾成宝”垃圾分类调研活动。

　　举手之劳，共建美丽家园。本次活动由负责人员统一发放调查问卷和选择提问方式，活动过程包括线上调研和志愿者线下调查两种方式。线下调查志愿者面对面采访部分学生，以普及垃圾分类知识和环保理念为主，旨在宣传垃圾分类。线上调研采用问卷形式，旨在调查大学生对垃圾分类相关知识的掌握程度。据调研结果显示，94.74%的学生认为校园环保人人有责，75.38%的学生表示会主动配合垃圾分类工作，由此可见，学生比较容易接受垃圾分类，并且会主动学习和参与。另外，部分学生总结了当下垃圾分类存在的问题，并提出了相关建议和改进措施，活动取得圆满成功。

　　本次调研活动的成功开展，能够让同学们深入了解垃圾分类，意识到资源的有限性，进一步提升同学们垃圾分类意识，有利于保护环境，贯彻可持续发展理念，推动垃圾分类工作顺利开展，让绿色、低碳、环保的理念深入人心。